Ce mardi 06 juillet se tenait le Conseil des Études et de la Vie Universitaire (CÉVU) de l’Université Paul Valéry Montpellier 3. Les élus étudiants du Syndicat de Combat Universitaire de Montpellier ont fait voter à l’unanimité une procédure facilitant et encourageant l’enregistrement audio des cours.
La possibilité d’enregistrer les enseignements en audio existait déjà à l’Université Paul Valéry mais souffrait d’un déficit d’information et de sensibilisation auprès des équipes pédagogiques. L’enregistrement en audio des cours permet de fournir un support supplémentaire de révision aux étudiants, en complément et en enrichissement du cours en présentiel. Il permet aussi de ne plus faire de l’assiduité obligatoire en présentiel l’alpha et l’oméga de l’apprentissage. De plus, au vu de l’incertitude entourant l’évolution de la pandémie de COVID-19, ce dispositif permet d’anticiper d’éventuelles mesures sanitaires restrictives concernant l’accès aux enseignements en présentiel, et ainsi d’éviter une transition trop brutale pour les étudiants et enseignants.
La mesure soumise au vote par les élus du SCUM correspond au premier point du volet « Scolarité » de notre programme participatif lors des élections étudiantes d’octobre 2020 concernant l’enregistrement et la mise en ligne des cours. Notre proposition fait aussi suite aux échanges lors de la commission préparatoire consultative du 02 juillet concernant la possibilité donnée aux enseignants volontaires d’enregistrer leurs cours, et a reçu un appui massif des étudiantes et étudiants dans un sondage en ligne publié le 02 juillet sur le groupe facebook de l’université (61 % des votes). Cette consultation, menée par un des élus du SCUM, a aussi démontré que sur les 606 étudiantes et étudiants qui ont répondu en 4 jours, plus de 85 % rejettent des modalités d’enseignement en 100 % présentiel, et privilégient une complémentarité entre les modalités présentiel et distanciel.
La mesure du SCUM votée à l’unanimité lors du CEVU du 06 juillet 2021 :
« Envoi d’un e-mail d’information aux enseignants, par les UFR et instituts, rappelant la possibilité, afin d’offrir à leurs étudiants un support de travail et de révision supplémentaire, de procéder à un enregistrement audio de leurs cours. L’université peut prêter le matériel adéquat. Pour cela, deux possibilités sont offertes aux enseignants qui se portent volontaires :
1 – l’enregistrement du cours par l’enseignant lui-même.
Dans ce cas, l’enseignant doit faire remonter à l’UFR sa préférence pour cette modalité. Ensuite, il se chargera lui-même de procéder à l’enregistrement de son cours et à sa diffusion sur Moodle, suivant les modalités détaillées dans le guide réalisé par l’Atelier.
2 – l’enregistrement du cours par un étudiant référent.
Dans ce cas, l’enseignant doit faire remonter à l’UFR sa préférence pour cette modalité. Dans un second temps, les UFR envoient un mail aux étudiants concernés par le cours, sous forme d’appel à candidature pour la désignation d’un étudiant référent chargé d’enregistrer l’audio du cours. Cet étudiant se verra prêter par l’université un enregistreur et transmettra les fichiers à l’enseignant . »
L’adoption de cette mesure, qui fait suite à l’adoption d’autres mesures pédagogiques ces derniers mois proposées par le SCUM, permet d’adapter davantage l’université aux étudiantes et étudiants, notamment les plus précaires et les plus fragiles pédagogiquement.
Cependant, le chemin est encore long, et nous rappelons que si nos élus arrivent à se faire entendre dans les instances et a obtenir des avancées concrètes pour les étudiantes et étudiants, c’est uniquement parce que nous avons déjà mis en place un rapport de forces au sein de l’université grâce à plusieurs mobilisations, comme l’occupation de la présidence le 1er avril dernier.
C’est ce rapport de forces qui est à amplifier, que ce soit à l’université comme ailleurs, afin d’améliorer nos conditions d’études et nos conditions de vies.
Syndicat de Combat Universitaire de Montpellier – SCUM
http://www.combatuniversitaire.wordpress.com – syndicat.scum@live.fr
[…] rappelons que le SCUM a obtenu la possibilité d’enregistrer les cours en audio et de les mettre sur la plateforme pédagogique Moodle si le prof est […]
[…] nouvelle méthode de gouvernance par le biais d’une commissions consultatives, ainsi qu’une procédure facilitant l’enregistrement des cours. Cette année nous continuerons à lutter dans ce sens afin d’obtenir de nouvelles avancées […]